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2014年10月13日—林怡辰老師的國小作文教學日誌.恆毅力,時間會帶來珍貴的禮物.
這一篇,是真誠的向那些令人感動的老師們致敬。
記得我去親子天下翻轉小聚的時候,有幾位老師特別當面感謝我分享我的作文教學,
說常常在我的部落格裡潛水。
我疑惑的說:「老師,您不是高年級嗎?」
老師幽幽的說:「我們高年級的孩子作文程度,和一般三年級孩子差不多!」
當下,我……愣住了,老師又徐徐的說著:「如果沒有改進,他們就要升國中了。」
記得在王文華老師的臉書看過老師調查,國中作文要考試,但是,有教作文嗎?
在下方密密麻麻的幾百篇回應當中,一兩則國中有教。
然後其他都沒有。
我無意要說些什麼,
也可能剛好樣本的問題等。
但,我們是否想過,國小孩子的這幾堂作文課,
運氣差的,也許就是他求學中最後的幾堂作文課。
可不慎嗎?
因此,雖然我已經待產,
心心念念的是那幾位老師詢問我問題的專注眼神,
產假將近兩個月時間,
那麼,這些老師和孩子呢?
我從來不敢說自己的教學很厲害,
也知道自己的教學無法代表,
但是,
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